window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-BZ6WM03YKY'); Soal Dan Kunci Jawaban Pts Semester 2 Kelas 2 Pai Dan Budi Pekerti - webazril
Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Soal Dan Kunci Jawaban Pts Semester 2 Kelas 2 Pai Dan Budi Pekerti

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP). Soal PTS semester 2 kelas 2 mapel PAI KD 3.11 KD 3.3 KD 3.2 KD 3.5 dan KD 3.12 yang disusun menurut kisi-kisi soal PTS ini dilengkapi dengan kunci jawabannya.

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 KELAS 2 PAI dan BP

  • Disajikan goresan pena Q.S. al-‘Ashr, peserta bimbing mampu menyimpulkan pesan-pesan pokok wacana isi kandungan Q.S.al-‘Ashr dengan benar.
  • Disajikan kata al-‘Ashr, peserta bimbing mampu memilih artinya dengan baik dan benar
  • Disajikan pertanyaan tentang jumlah ayat dan urutan Q.S. al-‘Ashr, penerima didik mampu menyebutkan jumlah, menganalisis dan menentukan urutan ayat dengan benar.
  • Disajikan pertanyaan ihwal daerah turunnya al-‘Ashr, penerima ajar dapat menyebutkan dengan benar.
  • Disajikan Q.S. al-‘Ashr
  • Peserta ajar bisa memahami  makna kalimat dan menyimpulkan isi pokok di dalam Q.S. al-‘Ashr dengan benar.
  • Disajikan petanyaan perihal nama kaum dan mukjizat  Nabi Sholih a.s, penerima asuh dapat menebutkan dengan benar.
  • Disajikan pertanyaan wacana perilaku teruji dari dongeng Nabi Salih a.s, Peserta Didik dapat menentukan perilaku terpuji Nabi Sholih a.s. dengan benar.
  • Disajikan pertanyaan ihwal tantangan dakwah Nabi Shalih a.s, Peserta Didik bisa memprediksi dengan benar.
  • Disajikan hadits kewajiban menimba ilmu, Peserta Didik mampu menjelaskan hukum menimba ilmu dan menterjemahkan hadits perihal menimba ilmu dengan benar.
  • Disajikan pertanyaan ihwal tujuan betanya, dalil tentang mengajukan pertanyaan, Peserta Didik mampu mengkritisi dengan benar.
  • Disajikan narasi ihwal maksud diutusnya Nabi Luth a.s,  nama kaum Nabi Luth a.s. yang durhaka dan azab yang Allah SWT turunkan untuk membinasakan kaum tsb, Peserta Didik dapat menjelaskan dengan benar.
  • Disajikan pertanyaan, akseptor latih mampu menganalisis perilaku terpuji dari dongeng keteladanan Nabi Luth a.s. dengan benar.
  • Disajikan narasi, peserta didik mampu menilai sikap berani dari cerita keteladanan Nabi Luth a.s.
  • Disajikan kata al-Asmaul al-Husna: Al-Quddμs, Peserta Didik dapat menyebutkan artinya dengan benar.
  • Disajikan narasi perihal bukti kita beriman kepada Allah yang Maha Suci, Peserta ajar dapat menemukan bukti dengan benar
  • Disajikan kalimat thoyyibah,Peserta Didik mampu mengkorelasikan cara menyucikan Allah SWT dengan kalimat Thoyyibah dan menentukan makna kalimat thayyibah yang benar.
  • Disajikan narasi tentang bukti kita beriman kepada Allah yang Maha Suci, Peserta latih dapat menghubungkan nasihat beriman kepada al-Quddus dengan kegiatan sehari-hari dengan benar


SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 KELAS 2 PAI dan BP

I.Berilah tanda silang (x) pada karakter a, b, atau c di depan jawaban yang paling benar !

KD. 3.11
 
1.Kaum yang dikenal terpelajar mengukir rumah-rumah besar di gunung, yang menjadi umat Kaum Nabi Shalih a.s. disebut kaum ….
a.Tsamud
b.‘Ad
c.Sodom 

2.Mukjizat yakni peristiwa laur lazimyang Allah SWT berikan terhadap para nabi dan Rasul. Nabi Shalih a.s. diberi mukjizat oleh Allah SWT berupa ….
a.tongkat bermetamorfosis ular
b.kerikil menjelma unta
c.memiliki suara yang sangat merdu

3.Nabi Shalih a.s. dikala berdakwah  kepada ummatnya, senantiasa menghadapi rintangan dan kendala, tetapi Nabi Shalih a.s. tak gentar dalam menyelesaikan perkaa ummatnya. 
Sikap terpuji dari kisah keteladanan Nabi Salih a.s. yaitu ….
a.pemalu
b.penakut
c.pemberani 

4.Nabi Shalih yakni utusan Allha SWT. Nabi Shalih a.s  mengajak ummatnya untuk ….
a.berbuat maksiat
b.menyembah Allah SWT
c.durhaka terhadap Allah SWT

5.Dalam kehidupan sosial sehari-hari, kita menghadapi banyak sekali dilema. Cara menuntaskan masalah menurut Agama Islam yaitu dengan ….
a.musyawarah 
b.murka
c.diam 

KD. 3.3

6.“Tholabul ‘ilmi faridotun ‘ala kulli muslimin” (HR. At-Tabrani. Riwayat Abdullah bin Mas’ud)
Bedasarkan hadits di atas, maka aturan mencari ilmu yakni ….
a.sunnah
b.mubah
c.wajib 

7.Cara bertanya mesti terarah dan mempunyai tujuan. Pertanyaan peserta latih dalam lingkup tertentu,  Kecuali ….
a.ingin lebih tahu
b.belum mengetahui pelajaran
c.mencari perhatian

8.Sistem tanya jawab yang dipraktikkan oleh Malaikat Jibril dan Nabi Muhammad SAW ialah salah satu unsur penting dalam proses mencar ilmu. Hal ini sesuai dengan firman Allah, “Bertanyalah kepada orang-orang yang tahu bila kamu tidak mengetahui.” Ayat tersebut terdapat pada …
a.An-Nahl ayat 43
b.An-Nas ayat 3
c.An-Nashr ayat 2 

KD. 3.2

9.Arti dari wal’Ashr adalah ….
a.insan
b.demi waktu
c.tunjangan

10.Jumlah ayat Q,S.  al-‘Ashr yakni …
a.1
b.2
c.3

11.Q.S. Al-‘Ashr diturunkan di ….
a.Jeddah
b.Makkah
c.Palestina 

12.Al-‘Ashr menyebutkan tiga kebaikan, adalah wacana ….
a.Beramal baik, menasihati supaya orang berbuat baik dan kesabaran
b.Berbuat maksiat, berbohong dan durhaka
c.Berbuat baik, mengajak orang berputus asa dan pesimis

Soal Perguruan Tinggi Swasta semester 2 atau ulangan tengah semester (UTS) kelas 2 mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti diperoleh dari internet. Jika ada kesamaan pada keseluruhan soal dengan soal yang Anda susun, hubungi Admin jika keberatan. Semoga berguna.
Sumber https://www.sekolahdasar.net/

Posting Komentar untuk "Soal Dan Kunci Jawaban Pts Semester 2 Kelas 2 Pai Dan Budi Pekerti"